BỘ CÔNG THƯƠNG
Tài xỉu online
COLLEGE OF INDUSTRY AND TRADE
Tin tức sự kiện
Kết quả thi học kì 2 năm học 2015- 2016 lớp NTK 46Kh1
Tổng hợp kết quả học năm học 2015- 2016 lớp NTK 46KH1
Chương trình thanh tra kiểm tra tổng thể năm học 2016 - 2017.
Căn cứ Quy định về tổ chức hoạt động thanh tra trong cơ sở giáo dục Đại học, Trường Trung cấp chuyên nghiệp của Bộ
Hội thảo công tác đào tạo tại các trung tâm và triển khai kế hoạch năm học 2016 - 2017
Ngày 3/6/2016, Trường CĐCN Phúc Yên tổ chức Hội thảo công tác đào tạo tại các trung tâm và triển khai kế hoạch năm học
Trường Nhật ngữ PCI School khai giảng khóa 1
Trường Nhật ngữ PCI School khai giàng khóa 1 đào tạo nguồn xuất khẩu lao động, du học tại Nhật Bản
Bài giảng Các phương pháp tuần hoàn nước
TL chưa được thẩm định
Hình ảnh về máy khoan
Nơi cựu học sinh khoan thăm dò địa chất đang làm việc
ôn thi thử tin học IC3
Danh sách và lịch ôn thi IC3
Chương trình tuyển thực tập sinh làm việc tại nhật bản
TTTS& GTVL PCI thông báo về chương trình tuyền thực tập sinh kỹ thuật tại Nhật Bản quý I năm 2016
Đoàn công tác tổ chức JICA kiểm tra mô hình KOSEN của trường CĐCN Phúc Yên
Ngày 29/8/2016, đoàn công tác của tổ chức JICA – Nhật Bản đã đến thăm và kiểm tra việc thực hiện mô hình Kosen tại
Trung tâm Giáo dục THPT PCI: 282 học sinh hệ Trung học Phổ thông - Trung cấp đã nhập học
Ngày 1/8/2016, trung tâm Giáo dục Trung học Phổ thông PCI – trường CĐCN Phúc Yên đã tổ chức nhập học cho hệ Trung học Phổ
Mô hình đào tạo chất lượng cao KOSEN - PCI
Đào tạo theo mô hình KOSEN đã được Nhật Bản áp dụng từ những năm 60 của thế kỷ trước. Đặc điểm của mô hình KOSEN
Trường CĐCN Phúc Yên đón tiếp và làm việc với trường TSURUOKA Kosen
Ngày 17/8/2016, đoàn công tác của trường Tsuruoka Kosen đã đến thăm và làm việc tại trường CĐCN Phúc Yên.
Giảng dạy sơ cấp nghề Khoan thăm dò địa chất tại Quảng Ninh
Giảng dạy trực tiếp nghề khoan tại tổ máy khoan
Hội nghị công chức, viên chức nhà trường
Ngày 29/01/2016. Trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên đã tổ chức Hội nghị đại biểu công chức, viên chức Nhà trường.