Tài xỉu online (Việt Nam) Trang web chính thức

BỘ CÔNG THƯƠNG

Tài xỉu online

COLLEGE OF INDUSTRY AND TRADE

Thứ 5, 29/08/2024 | 11:42  

Giới thiệu về khoa Công nghệ ô tô

Hiện nay,khoa  với tổng số 11 cán bộ công nhân, giáo viên được cơ cấu thành 01 tổ bộ môn giảng dạy có chức năng nhiệm vụ chính là thực hiện giảng dạy các môn thuộc chuyên môn của tổ .Trong số 11 cán bộ giảng viên, có 3 NCS, 5 ThS, 3 CN. Với 11 thầy cô được cơ cấu ở các bộ môn, khoa Động Lực đang đào tạo và quản lý trực tiếp khoảng 500 học sinh, sinh viên thuộc các hệ đào tạo: Cao đẳng chính qui, cao đẳng nghề, trung cấp chuyên nghiệp, trung cấp nghề.  Ngoài ra khoa còn thực hiện đào tạo các lớp ngắn hạn cấp chứng chỉ nghề và nâng bậc,…. Với khối lượng được giao đảm nhận nhiều, số lượng giáo viên ít, nhiều giáo viên đang theo học sau đại học  và NCS nên khoa gặp không ít khó khăn trong vấn đề thực hiện nhiệm vụ năm học và nhiệm vụ giai đoạn. Song bằng sự cố gắng nỗ lực, tính thần đoàn kết nhất trí, sức khỏe và lòng nhiệt huyết tập thể giáo viên khoa đã vượt qua mọi khó khăn trong công tác cũng như trong cuộc sống để quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ cao nhất và đã đạt được những thành tích đáng khích lệ.  

Trong công tác học tập nâng cao trình độ chuyên môn: giáo viên trong khoa luôn có ý thức phấn đấu để trau dồi nghiệp vụ, chuyên môn và học tập nâng cao trình độ chuyên môn, hiện nay khoa có 1 giáo viên đang làm nghiên cứu sinh, 7 giáo viên có trình độ thạc sỹ, 2 giáo viên là học viên cao học và 2 giáo viên có trình độ cử nhân. Khoa phấn đấu tới năm 2013 có 90% giáo viên có trình độ trên đại học, trong đó có ít nhất 3 nghiên cứu sinh. Khoa đã phối hợp tổ chức nhiều  lớp đào tạo, nâng cao trình độ chuyên môn, qua đó giáo viên được trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp.

           Trong công tác nghiên cứu khoa học: khoa luôn là một trong những khoa đi đầu trong công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ. Đã có nhiều đề tài nghiên cứu đạt giải cao tại các hội thi sáng kiến kinh nghiệm. Tham gia  hội thi sáng kiến, sáng tạo trong Công nhân viên chức tỉnh Vĩnh Phúc và huyện Sóc Sơn. Đạt giải nhất hội thi đồ dùng dạy học tự làm năm 2012; 2013 do công đoàn nhà trường tôt chức. Hàng năm tham gia NCKH cấp trường, cụ thể trong năm 2012 đã tham gia làm 3 đề tài: “Mô hình hệ thống chiếu sáng trên xe Huydai”, “Nghiên cứu ứng dụng phần mềm Solidworks trong thiết kế chế tạo hộp số của ôtô”,” Nghiên cứu ứng dụng phầm mềm matlap trong xây dựng các đường đặc tính của ôtô ” , các đề tài tham gia được đánh giá xuất sắc.

           Trong công tác bồi dưỡng giáo viên và học sinh giỏi, khoa Động Lực là đơn vị có nhiều thành tích cao, có nhiều giáo viên đã đạt giải cao trong hội thi giáo viên dạy giỏi cấp toàn quốc như: thầy Vũ Cao Điền…nhiều giáo viên đã đạt giải cao tại các hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Vĩnh Phúc và thành phố Hà Nội như thầy: Nguyễn Văn Việt, Nguyễn Thái Hà, Nguyễn Chí Thanh và nhiều giáo viên đạt giải cao trong các hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. Khoa cũng là đơn vị có thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp: tỉnh Vĩnh phúc, thành phố Hà Nội, thi tay nghề giỏi cấp tỉnh Vĩnh Phúc, thành phố Hà Nội, bộ Công thương.

           Với những thành tích trên, khoa đã được các cấp ghi nhận và khen thưởng, khoa là tập thể nhận được nhiều giấy khen của bộ công thương và của trường, sở GD&ĐT Vĩnh Phúc, sở LĐ-TB&XH Vĩnh Phúc, Tỉnh Đoàn Vĩnh Phúc, Thành Đoàn Hà Nội,…. Đặc biệt khoa đã nhận được 03 bằng khen:

           + Bằng khen của Bộ trưởng Bộ công thương năm học 2011 – 2012 về phong trào thi đua “Dạy tốt, Học tốt” (theo quyết định số 5332/QĐ-BCT ngày 14 tháng 09 năm 2012)

           + Bằng khen của Ban chấp hành Công Đoàn Công Thương Việt Nam năm học 2011 – 2012  (theo quyết định số 223/QĐ-CĐCT ngày 25 tháng 09 năm 2012)

           + Bằng khen tập thể lao động xuất sắc của Bộ trưởng Bộ công thương năm học 2010 – 2011  (theo quyết định số 4910/QĐ-BCT ngày 27 tháng 09 năm 2011)

           Với những khó khăn nhất định trong công tác, để đạt được những thành tích đáng mừng đó là nhờ có tinh thần đoàn kết nhất chí cao của cán bộ giáo viên, sự tận tình, tận tâm, sát sao của lãnh đạo khoa, sự quan tâm chỉ đạo của Đảng Ủy và Ban giám hiệu nhà trường.

           Ngoài các hoạt động chuyên môn, khoa luôn là đơn vị tham gia tích cực các phong trào của nhà trường và các tổ chức đoàn thể trong trường, tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, cũng từ đó làm nên một tập thể đoàn kết nhất trí. Ngoài ra khoa còn thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho cán bộ giáo viên để cán bộ giáo viên có thời gian nghỉ ngơi, trao đổi tâm sự và gần gũi nhau hơn. Những hoạt động này gây được nhiều niềm tin và sự ủng hộ của đông đảo giáo viên, nhân viên trong khoa.

           Với những thành tích đã đạt được, khoa Động Lực sẽ luôn luôn phấn đấu để phát triển theo định hướng phát triển của Nhà trường trong những năm sắp tới. Đó là:

           + Mở rộng quy mô, phát triển ngành nghề, nhưng đặc biệt chú trọng chất lượng đào tạo.

           + Xây dựng các chương trình đào tạo với mục tiêu chương trình đào tạo phải gắn với nhu cầu xã hội. Khoa phải xây dựng và công bố chuẩn đầu ra của mỗi ngành đào tạo, đánh giá sự phù hợp của các chuẩn đó so với nhu cầu sử dụng nhân lực của các doanh nghiệp, nhà nước, người sử dụng lao động. Xây dựng các quan hệ đối tác với các Doanh nghiệp và các Khoa đào tạo cùng ngành nghề của trường bạn để trao đổi, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm.

           + Giáo viên khoa Động Lực phải đi đầu trong việc học và sử dụng ngoại ngữ (tiếng Anh) phục vụ công tác nghiên cứu, học tập và giao dịch quốc tế; phấn đấu trong năm 2013 phải có 03 cán bộ giảng dạy đi học nghiên cứu sinh. Phấn đấu 100% cán bộ giảng dạy có trình độ sau đại học, đến năm 2015 có 30% giảng viên làm nghiên cứu sinh và có học vị Tiến sỹ.

          Với truyền thống tốt đẹp, chung sức, chung lòng, phát huy sức mạnh trí tuệ tập thể, mạnh dạn, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, khoa Động Lực chắc chắn sẽ thực hiện thành công những mục tiêu chiến lược  trong những năm sắp tới.


Tags:

Bài viết khác

© 2024 COIT. All rights reserved